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Collection de vidéos sur l'évaluation globale subjective (ÉGS)©
Le Groupe de travail canadien sur la malnutrition (GTCM) a créé la Collection de vidéos sur l’évaluation globale subjective (ÉGS)© 2022, qui remplace la vidéo sur l’ÉGS antérieure. Cet outil indispensable vise à aider les cliniciens, quelles que soient leurs aptitudes en matière d’évaluation, à évaluer la présence et le degré de malnutrition chez les adultes.
Afin de combler les besoins d’apprentissage des praticiens d’aujourd’hui fort occupés, la collection 2022 compte 4 parties, est facile à consulter et offre les caractéristiques spéciales et le contenu suivants :
- Introduction par le Dr Khursheed Jeejeebhoy
- Techniques d’évaluation globale subjective, comment appliquer les techniques d’ÉGS, foire aux questions et études de cas
- Approche pratique de l’examen clinique par les diététistes professionnelles
- Approche pratique de l’examen clinique par les diététistes professionnelles
- Boutons pause, reculer et avancer permettant de choisir ce que vous voulez regarder
- Texte de la narration de chaque section
- Réponses de médecins et de diététistes professionnelles aux questions fréquemment posées
Le saviez-vous?
- Des options de licence individuelle (utilisateur unique) et de licence groupée (bibliothèque, établissement) sont offertes afin de répondre aux intérêts et aux besoins divers.
- Il n’est pas nécessaire d’être membre de la SCN pour faire l’achat de la collection de vidéos, mais les membres ont droit à un rabais de 40 % sur le prix d’achat d’une licence individuelle.
- Après l’achat de la collection de vidéos, celle-ci est ajoutée aux enregistrements dans Educational Recordings sur le portail de formation de la SCN. La vidéo ne peut être téléchargée.
- Plus de 400 participants ont assisté aux webinaires du GTCM présentés le 16 juin sous le thème “Utilisation de l’ÉGS pour évaluer la malnutrition : Collection de vidéos du GTCM et prochaines étapes”
Accéder à la vidéo du webinaire du 16 juin 2022 sur l’ÉGS Acheter la Collection 2022 de vidéos sur l’ÉGS